Centros de Tecnologias Educacionais beneficiam 80 mil estudantes da rede municipal de Manaus

Os Centros de Tecnologias Educacionais da rede municipal de Manaus atendem cerca de 80 mil estudantes em 247 escolas, promovendo inovação, robótica, programação e inclusão digital.

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MANAUS (AM) – Os Centros de Tecnologias Educacionais (CTEs) da Prefeitura de Manaus beneficiam cerca de 80 mil estudantes da rede municipal de ensino com atividades voltadas à inovação, inclusão digital e uso de tecnologias em sala de aula. Mantidos pela Secretaria Municipal de Educação (Semed), os espaços atendem alunos do 1º ao 9º ano do ensino fundamental e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em 247 escolas da capital.

Criados em 2021 para substituir os antigos Telecentros, os CTEs contam atualmente com 168 unidades, equipadas com aproximadamente 3 mil computadores e 11 mil tablets.

Estrutura amplia acesso à tecnologia nas escolas

Os centros oferecem computadores com acesso à internet, tablets, kits de robótica, recursos maker, softwares educacionais e ferramentas de programação.

As atividades utilizam metodologias como gamificação, ensino híbrido, aprendizagem baseada em projetos e a abordagem Steam (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), estimulando o pensamento computacional, o letramento digital e o protagonismo dos estudantes.

Além dos alunos, os CTEs atendem cerca de 5 mil professores e contam com 180 coordenadores responsáveis pela organização das atividades pedagógicas.

Formação fortalece uso pedagógico da tecnologia

A Gerência de Tecnologia Educacional (GTE), vinculada à Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (DDPM), coordena a formação continuada dos profissionais que atuam nos CTEs.

O trabalho envolve capacitação de coordenadores e professores, oficinas, visitas técnicas e assessoramento pedagógico para ampliar o uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) nas escolas.

Segundo o gerente da GTE, Austônio Queiroz dos Santos, a formação permanente fortalece o ensino.

“Além da capacitação dos coordenadores, oferecemos formação para professores, oficinas em serviço, visitas técnicas e assessoramento pedagógico, fortalecendo o uso dos CTEs e tornando a aprendizagem mais significativa para os estudantes”, afirmou.

Tecnologia transforma o aprendizado em diferentes escolas

Na Escola Municipal Vicente de Paula, no bairro Japiim, zona Sul, o Centro de Tecnologias Educacionais atende 1.059 estudantes do ensino fundamental e da EJA. O espaço utiliza computadores, notebooks, tablets e chromebooks em atividades com plataformas digitais, jogos educativos, projetos Steam e no curso “Educação sem Fronteiras Coreia e Manaus”, voltado ao ensino da língua coreana.

O estudante Jhulian Benício Melo França, de 12 anos, destaca que o uso da tecnologia facilita o aprendizado.

“O que aprendemos aqui levamos para a sala de aula. Ficou mais fácil entender várias matérias e a tecnologia ajuda muito no nosso desenvolvimento”, disse.

Na Escola Municipal Nova Vida, no bairro Mauazinho, zona Leste, o CTE atende 860 alunos dos anos iniciais do ensino fundamental. Entre os projetos desenvolvidos está o Clube Estudantil de Aprendizagem Steam, que utiliza plataformas digitais, Arduino, Scratch, Pictoblox e robótica Lego.

Segundo o coordenador Aguinaldo Araújo da Silva, os recursos tecnológicos ajudam os professores a identificar dificuldades e acompanhar o desenvolvimento dos estudantes.

“A tecnologia desperta o interesse dos alunos e facilita a aprendizagem. As dificuldades observadas durante as atividades são compartilhadas com os professores, que conseguem trabalhar esses conteúdos em sala de aula”, explicou.

CTEs também fortalecem ensino na zona rural

Os Centros de Tecnologias Educacionais também estão presentes em escolas da zona rural de Manaus.

Na Escola Municipal Deputado Arthur Virgílio do Carmo Bisneto, localizada na comunidade 23 de Setembro, os recursos tecnológicos atendem estudantes da Educação Infantil e do ensino fundamental.

Para a professora Simone Moura Pantoja, a iniciativa ampliou as possibilidades de ensino.

“Hoje não é mais possível separar o ensino em sala de aula da tecnologia. Os CTEs trouxeram novas possibilidades para professores e estudantes, contribuindo para uma aprendizagem mais dinâmica, inclusiva e conectada com a realidade dos nossos alunos”, afirmou.


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Luiz Marcelo
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Luiz Marcelo já escolheu seu lugar no mundo: na fronteira entre o jornalismo e o universo digital. Curioso por natureza, navega pela internet com olhar editorial — sempre em busca de pautas de interesse à população amazônida. Cada texto que escreve é uma chance de entender melhor a Amazônia e as histórias que ela guarda.

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